Egyéb
Április 14-én, Gyergyószentmiklóson és Székelyudvarhelyen szervezték meg a IV. osztályosoknak a Kőrösi Csoma Sándor Anyanyelvi Verseny megyei szakaszát. A vetélkedőre azon háromfős csapatok kaptak meghívást, akik a Napsugár gyermeklap hét lapszámában (szeptember–március) közölt Szólj, szám! anyanyelvi feladatok megoldásával összegyűjtötték a versenyen való részvételhez szükséges pontszámot.
Iskolánkat három csapat képviselte a IV. SbS osztályból:
• Nyelvészkedők (Antal Emőke, Kedves Anna, Simon Szonja)
• Vadalmanók (Galaczi Fanni, Koncz Hanga, Simon Viola)
• Pallas gyermekei (Bencsik Veronika, Császár Anna-Róza, László Csongor)
A megyei megmérettetésen mindhárom csapat nagyszerűen teljesített, és elhozták az első három díjat. Közülük az első helyen végzett csapat, a Pallas gyermekei fogja összemérni anyanyelvi és irodalmi műveltségét a Nagybányán megszervezett országos döntőn a többi magyarlakta megye versenyzőivel.
Kívánunk nekik sok sikert és kitartást a további felkészüléshez!
Május 20 és 22-e között szervezték meg Nagyváradon a VII. Fürkész helyesírási és nyelvhelyességi verseny országos szakaszát. Az Ady Endre Elméleti Líceumban rendezett vetélkedőn Harghita megyét 7 kisdiák képviselte. Közöttük volt iskolánk IV. SbS osztályos tanulója, Galaczi Fanni is, aki a megyei második legjobb eredménnyel jutott tovább az országos megmérettetésre:
„A verseny feladatsora nehéznek bizonyult, de megbírkóztam vele. Míg a feladatokat javították, addig városnézésre került sor, és megtekintettük a Da Vinci kiállítást is. A késő délután megrendezésre kerülő záróünnepséget egy gitáros-énekes előadás nyította meg, amit a szervező iskola tanulói adtak elő. Ezt követte a díjkiosztás, amin megtudtam, hogy harmadik helyezést értem el”.
Gratulálunk!
2o18. május 28-29-i időszakban tartották az olaszországi Perugiában a Mindennapi kreativitás (Everyday creativity) – AZ EURÓPAI ISKOLÁK BELSŐ KREATÍV ERŐFORRÁSAINAK ERŐSÍTÉSE FINNORSZÁGI PÉLDÁK ALAPJÁN c. Erasmus+ projektünk soron következő partneri egyeztető gyűlését. A projekt találkozón iskolánk igazgatója Ferencz S. Alpár, projektirányító és dr. Tankó Enikő, angol szakos tanár, projektasszisztens vettek részt.
A festői szépségű olasz városban tartott projekt meetingen résztvevő olaszországi, magyarországi, holland, finnországi és bulgáriai partnerekkel megbeszéltük és kiértékeltük azt a pedagógusi kreativitást mérő online eszközt, amelyet a projekt keretén belül közösen dolgoztunk ki. Továbbá, sikerült a projektben társult partnerekkel egyeztetni a novemberi finnországi helyszínű pedagógus továbbképzésről, valamint pontosítottuk a továbbképzési program tartalmi kidolgozásának módszertanát, illetve megszabtuk közösen a betartandó határidőket. Ottlétünk alatt a finnországi továbbképzésre jelentkező pedagógus kollégák pályamunkáit is sikerült a finnországi partnerintézményünk, a Jyväskylä-i Egyetem tanárai segítségével elbírálni. A projektlátogatás keretén belül, kiváló szakmai élményt jelentett kollégáink számára a híres reformpedagógus Mária Montessori nevéhez és kezdeményezéséhez köthető perugiai Montessori elemi iskola meglátogatása, különösen azért is, mert a 2o18-2o19-es tanévtől iskolánkban is egy hasonló módszertant és eszköztárát használó osztály elindítását kezdeményeztük. A projekt következő eseménye a szeptember 15-én kezdődő, a Jyväskylä-i Egyetem e-learninges platformján bonyolított online képzés lesz, amelynek második szakasza a november 18-24 között, finnországi helyszínen zajló továbbképzés jelenti.
By Lori • Egyéb •